一、vr眼镜如何在平板上使用？

1.一部智能平板，安卓或者苹果均可，建议屏幕尺寸尽可能大一些。

　　2.VR眼镜和蓝牙手柄，蓝牙手柄仅支持安卓系统，没有手柄也能正常使用。

　　3.在平板上安装好暴风魔镜app或者安装其他VR类APP。第一次使用前要将平板水平放置，会提示陀螺仪矫正。

二、如何在vr全景上添加文字？

在vr全景上添加文字方法如下

1.打开视频编辑，导入vr全景视频

2.，在视频编辑区创建一个文件标题

3.接着在弹出的窗口选择确定后,就可以在素材导入区看到我们新建的字幕。

4.接着双击这个字幕,便会弹出字幕编辑框,选择在vr全景上添加文字

5.输入想要添加的文字后点击确定即可

三、如何在ppt中加入全景vr？

在ppt中加入全景vr的方法步骤：

1、打开pano2vr，将全景图片转换为flash

2、打开ppt，找到文件-选项-自定义功能区，勾选开发工具，点击确定

3、在开发工具一栏，选择-其他控件-Shock Wave Flash，点击确定。

4、点击确定后，鼠标变成了十字指针，此时拖画出来的矩形就是flash的播放窗口，右键选择属性表。

5、在属性表中，EmbedMovie设置为true，Moive设置为相对路径，如C:\Users\ZHUANG\Desktop\0\322_000001_out.swf

6、点击幻灯片放映查看效果。

四、如何在ps4上玩vr？

首先要准备好PS VR设备，ps4连vr方法如下：按下ps4开机键，打开 PS4 主机，把 PlayStation VR 的黑色处理单元用 USB 线接在 PS4 上。ps4的处理单元的 USB 线要和 PS4 主机相连。

把原来需要接在PS4那端的HDMI接头插台式机电脑显卡的HDMI输出接口上。然后带上头盔，就可以开始游玩VR了。

五、Vr如何在教学中进行实践？

VR（虚拟现实）技术在教学中的实践方式多种多样，它可以通过构建沉浸式学习环境，让学生更直观、生动地理解知识，提高学习效果。具体来说，首先，教师可以根据教学内容和目标，制作VR教学资源，例如3D模型、VR场景等。其次，在课堂上，教师可以利用VR设备为学生展示这些教学资源，通过沉浸式学习，帮助学生更深入地理解知识。此外，教师还可以设计VR互动游戏，让学生在游戏中学习知识，提高学习兴趣。最后，教师还可以引导学生进行VR实践操作，例如虚拟实验、虚拟制作等，让学生在实践中掌握技能。以上信息仅供参考，如有需要，建议查阅相关网站。

六、如何在大朋vr里玩本地游戏？

　　1、请正确安装大朋助手

　　2、 如果无附带软件的情况下，游戏要先要是VR类的哦。

　　3、查看运行的游戏是否对应正确的模式。VR游戏一般分为DK2/DK1环境；大朋头盔有DK2/DK1/大朋 三种模式切换，全新机器是默认为DK2模式，可以在大朋助手里切换对应模式。

　　4、退出重新运行游戏

七、如何在语文课堂中使用vr技术？

在语文课堂中使用虚拟现实（VR）技术可以提供许多独特的优势和创新的教学方法。以下是一些建议，帮助您在语文课堂中整合VR技术：

1. 身临其境的文学体验：使用VR技术让学生“进入”文学作品中的场景，从而更好地理解故事情节、人物情感和环境。例如，可以让学生体验《西游记》中的仙境、《红楼梦》中的大观园等。

2. 虚拟角色扮演：通过VR技术，学生可以扮演语文课本中的角色，体验角色的情感和想法，从而更深入地理解人物特点。例如，可以让学生扮演《雷雨》中的周朴园、繁漪等人物，感受角色的内心世界。

3. 文化之旅：利用VR技术，让学生“参观”世界各地的文化遗址、历史遗迹、博物馆等，了解各地的文化、历史和风俗。例如，可以带领学生游览故宫博物院、兵马俑、长城等著名景点。

4. 沉浸式语言学习：创设VR语言学习环境，让学生在实际场景中练习汉语听说技能。例如，可以设置超市、餐厅、医院等生活场景，让学生在虚拟环境中练习购物、点餐、看病等日常对话。

5. 虚拟课堂互动：使用VR技术开展互动教学，让学生通过虚拟角色与教师和其他学生进行交流。例如，可以用VR技术模拟小组讨论、辩论赛等活动，提高学生的沟通能力。

6. 资源共享：使用VR技术创建虚拟共享空间，让学生和老师共享教学资源和成果。例如，可以在虚拟空间中展示学生的作文、诗歌、书法等作品，让全班同学共同欣赏和学习。

要在语文课堂中使用VR技术，教师需要具备一定的VR技术和教学经验，并且需要配备相应的VR设备和资源。通过合理运用VR技术，可以有效提高语文教学的效果和学生的学习兴趣。

八、任（）任（）成语？

任劳任怨rèn láo rèn yuàn【解释】：任：担当，经受。不怕吃苦，也不怕招怨。【出自】：汉·桓宽《盐铁论·刺权》：“夫食万人之力者，蒙其忧，任其怨劳。”

《汉书·石显传》：“诚不能以一躯称快万众，任天下之怨。”

【示例】：而杨嗣昌也完全执行他的主张，～。 ◎姚雪垠《李自成》第二卷第十九章【近义词】：勤勤恳恳、任怨任劳【反义词】：怨天尤人【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义

九、如何评价任正非儿子任平？

有幸与任平曾有一次1小时左右的面谈，工作能力抛开不谈。为人谦虚、健谈、随和、真诚、不做作，一个小时聊下来很舒服。说明一下，我们是去给他介绍产品的。时间是2018年中。

十、南宁VR公司？南宁VR哪家公司专业？广西VR？

南宁3d可视化建模，数字孪生智慧工厂3D模型开发，智慧城市园区三维模型。3D可视化建模，三维数字化模型展示以可视、逼真、全面、立体等优化深受政企、商户认可和喜爱，已被广泛应用于智慧城市、智能工厂、智慧园区、智慧工地、房地产展示、古迹复原、虚拟旅游、展览展示、建筑设计、工业生产和产品展销等行业领域。3D建模三维数字化模型展示通过整合数据源接口、综合GPS、gis和视频数据，构建网络化、数字化和可视化的展示和管理平台。从而带动企业营销、管理和培训的高效降本。

南宁工厂三维建筑模型展示系统的作用不仅实现工厂建筑的运行，有对可节约资源在合理的设计费用水平上提供有益的作用。巨蟹数字科技将工厂三维建筑模型展示系统中的数字化主干道需要将服务、准入、综合建筑改为一个集成化的方式。3D工厂数字化建模三维建筑模型展示系统实现对工厂技术的工艺优化以及全产业的平衡。

南宁在3D智慧工厂数字化建模的基础上，得出一套符合生产领域发展的定向数字化工厂建设路径。3D工厂数字化建模的基础，工厂数字化的发展只是一个渐进的发展过程。工厂数字化需要运营方式的整合，同时还需要兼顾市场需求和不同消费者的需求。只有正确地将企业文化内涵融入到厂房建设发展中，才能做好相关数字化技术基础设施、过程控制与平衡、环境与安全等原则的贯彻落实。

南宁智慧工厂3D设备可视化工厂建模的目的意义是为了能够达到数字化管理、结构化的形容和解决生产加工制造阶段的各类信息内容，依照组织划分的原则、业务协同的规则、数据统计的规则、物料(能源)平衡的原则等一系列共性规则和约束，将生产加工制造信息内容与物理世界连接起来，实现智慧工厂车间透明化数字化管理，数字化三维智慧工厂3d可视化建模解决方案工厂资源库能够按照厂家需求随意拓展，以能够满足厂家三维数字化生产线建模需求。